Ветераны педагогического труда стали активными участниками взаимопосещения уроков. Особое внимание уделили молодым педагогам. С помощью чек-листа рассмотрели этапы проведения урока, основное содержание урочного занятия. Обратили внимание на создание ситуации успеха, развитие компетенций и личных качеств педагога.