При подобных занятиях важно не пугать ребенка улицей, движением транспорта, а развивать в нем ответственность, уверенность, внимание, собранность. Он должен осознать понятия: «близко», «далеко», «слева – справа», «сзади», «по ходу движения».
Роль дошкольного образования – предупредить дорожно-транспортный травматизм, так как систематическая, целенаправленная, правильная воспитательная работа помогает сохранить жизнь и здоровье ребенка, обеспечивает самостоятельность и осознанность поведения.
Ребята закрепили культуру поведения на дороге, сочетая изучение ПДД с развитием координации, внимания, наблюдательности во время игры, викторины, рисования, практического занятия, во время чтения книг и видео-экскурсии.